（5篇）“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”研讨发言材料汇编.docx简介：
牢记嘱托、感恩奋进、走在前列研讨发言材料汇编（5篇）牢记嘱托、感恩奋进、走在前列研讨发言材料范文（1）省委在主题教育中提出把牢记嘱托、感恩奋进、走在前列贯穿始终，要明确牢记的嘱托是XXXXXX对江苏工作的嘱托，是对于统计工作的指示批示精神，明确要深切感念XXXXXX的人民情怀、责任担当，更加坚定理想信念，永远对党忠诚，要明确如何走在前列，就是要先行先试、敢为人先，为中国式现代化建设贡献江苏智慧和经验。一是带着嘱托学，突出高质量发展。要学深悟透XXXXXX的殷殷嘱托，深刻理解高质量发展的内涵，按照客观规律，将满足人民日益增长的美好生活需要作为出发点和落脚点，主动承担责任、履职尽责，善于发现问题，努力解决困难，将苗头性、倾向性问题消灭在基层。二是带着感情学，更加坚定信念。要更加深刻理解十年来的伟大变革，更加求真务实，走出舒适区，用积极的态度迎接未来风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。三是带着责任学，始终走在前列。突出改革创新这一核心通过改革，打破固化的思维、专业间的壁垒，通过创新，提升工作质效，提高统计竞争力；突出总结经验这一方法。多渠道收集与统计改革发展相关的问题和信息，找出其中的关键点和规律，想好对策、提出方法，再将具体举措应用到实践中，检验其有效性和可行性；要突出解决问题这一目的。江苏作为先发地区，碰到的问题也要更突出、更集中，要走在前列，就要善于解决发展中的问题，为全国改革探路，为发展提供经验借鉴。牢记嘱托、感恩奋进、走在前列研讨发言材料范文（2）增强学习自觉，坚定理想信念。省委信书记要求各级领导干部要带着嘱托学、带着感情学、带着责任学，切实把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和学习党的创新理论能够真正入脑、入心、入行。一要坚定理想信念，提高强化忠诚的政治站位。二要坚定对马克思主义、共产主义的信仰，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。三要坚定对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心，站稳人民立场，坚持人民至上。五是要坚定政治清醒，牢记初心使命，始终把自己的政治、思想、行动真正统一到党中央的大政方针和省委的决策部署上来，同党中央保持高度一致。提高能力本领，打造过硬队伍。要学深悟透XXXXXX对江苏工作重要指示精神，时刻牢记XXXXXX对统计工作重要指示批示要求，不断把理论学习成果转化为推进中国式现代化江苏实践的具体行动。一方面，要坚持以学增智，坚持在干中学、学中干，切实增强自身能力本领。要筑牢责任意识，做到忠诚干净、担当作为、知行合一。另一方面，要强化队伍建设，坚持党建业务齐抓共管，一要严于律己，身体力行，当好表率；二要做好传帮带，注意加强年轻干部的培养，引导他们勤学善思，融会贯通。三要继续坚持三三工作制，切实全面锻炼和提高年轻同志组织协调、业务管理、调查研究、分析研判和破解难题的能力。立足本职工作，主动担当作为。要认真把握XXXXXX对江苏工作提出的四个必须和四个走在前的目标要求，一要把主题教育与把握新时代统计改革发展形势任务紧密结合起来，加快以推进统计现代化改革为突破口，不断强化贸易专业统计方法制度研究，争取多为国家出经验、做示范。二要把主题教育活动与当前贸易统计重点工作任务紧密结合起来，统筹抓好专项纠治、五经普、常规统计监测等重点工作任务落实。要认真查找贸易统计短板和弱项，勇于直面矛盾和破解难题，脚踏实地、真抓实干，真正做到在本职岗位上有作为，在专业统计上有所担当，为扎实推进全省统计现代化改革和全省经济发展，提供良好的专业统计服务。牢记嘱托、感恩奋进、走在前列研讨发言材料范文（3）为期7天的主题教育读书班，主题明确、重点突出、组织严密、研讨深入、安排紧凑、学风浓厚。本人坚持把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神作为首要政治任务，深刻认识、牢牢把握新征程上江苏工作的总要求、总目标、总蓝图，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，通过分组集中学习、聆听专家授课、观看专题视频等形式进行深入学习，原原本本学习、对照要求细悟，给思想再充电，进一步增强学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想的政治责任感和历史使命感，以饱满的政治热情和精神状态投身主题教育，以务实举措助力主题教育走深走实，凝聚起推进中国式现代化江苏统计新实践的不竭动力。学思想，在知行合一中把准政治方向之舵。我们必须以高度自觉接受主题教育锻造洗礼，真正把自己摆进去、工作摆进去、职责摆进去，把学懂弄通做实XXX新时代中国特色社会主义思想作为政治责任、精神追求、自觉习惯，不断增强奋勇争先、走在前列的自信心，不断提振敢闯敢干、善作善为的精气神，以主题教育激发出来的热情和干劲扎实推进中国式现代化江苏新实践。重实践，在大兴调查研究中夯实实干之基。调查研究是我们党的传家宝，在全党大兴调查研究，是此 展开>>

下载声明:
1、本文档共8页，其中可免费阅读8页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>